Bảng đặt tả và tiêu chí hướng dẫn đánh giá kiểm tra định kì môn mỹ thuật – cách 1
NỘI DUNG KIỂM TRA
Mĩ thuật tạo hình – mỹ thuật 7 – sách CTST bản 1
Chủ đề 3: hình khối trong không gian
Bài 7: Ngôi nhà trong tranh
BẢNG MẪU
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA KIỂM TRA ĐỊNH KÌ VÀ TIÊU CHÍ HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI LỚP 7
Tải hoặc copy bản mẫu từ google Drive
HƯỚNG DẪN TẠO BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
1. Bản đặc tả đơn vị kiến thức mức độ đánh giá nội dung kiểm tra
– Nội dung kiểm tra (1) có từ đâu?
– Đơn vị kiến thức (2) có từ đâu?
– Mức độ đánh giá (3) có từ đâu?
* (1): Xác định nội dung mình cho kiểm tra thuộc mạch nội dung nào? Mỹ thuật tạo hình hay Mỹ thuật ứng dụng. Chủ đề gì? Tên bài?
* (2): Copy cột “Nội dung” trang 35 trong chương trình giáo dục phổ thông môn Mỹ thuât 2018
* (3): Sắp xếp ý thứ tự theo 4 mức mức độ: Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng và Vận dụng cao cột “Yêu cầu cần đạt” trang 35 trong chương trình giáo dục phổ thông môn Mỹ thuât 2018
2. Đề kiểm tra
– Ra nội dung đề và yêu cầu của đề kiểm tra
3. Tiêu chí đánh giá và hướng dẫn xếp loại:
– Tiêu chí đánh giá có từ đâu?
=> Tiêu chí đánh giá = Rút gọn ý ở “Mức độ đánh giá” (3) + “Yêu cầu cần đạt” của bài cho kiểm tra.
Chú ý:
+ Mức độ đạt học sinh phải đạt được 3 mức độ: Nhận biết, thông hiểu và vận dụng (ít nhất phải đạt được 1 tiêu chí).
+ Soạn tiêu chí thuộc mức độ vận dụng giáo viên cần cho nhiều tiêu chí hơn để học sinh có thể như: Không vẽ tốt thì có thể thuyết trình, hoặc hoạt động khác nào đó tuy theo bài nội dung bài kiểm tra.
Bài viết mới nhất
- Đề kiểm tra Giáo dục địa phương lớp 7 tỉnh an giang môn mĩ thuật
- k8-CD1-Bài 2-NGHỆ THUẬT TRANH CẮT DÁN(COLLAGEART)
- k8-CD1-Bài 1-Thiên Nhiên Trong Tranh Của Họa Sĩ Paul Gauguin
- SGK MỸ THUẬT 10 – KNTT
- SGK MỸ THUẬT 8 – CÁNH DIỀU
- Giáo dục địa phương lớp 10 tỉnh an giang môn mĩ thuật
- Màu nước tốt nhất dành cho học sinh hiện nay
- Giáo dục địa phương lớp 7 tỉnh an giang môn mĩ thuật
- Cọ Vẽ Tự Làm